实验十四 评审&课程学习总结

实验时间 2019-6-27（28）

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Deadline：

2019.6.30日23:00，以个人随笔博文提交时间为准。

评分标准:

• 按时交 – 根据实验十四评分细则打分（满分50分）
• 抄袭 - 倒扣本次作业分数

一、实验目的与要求

（1）掌握软件项目评审会流程；

（3）反思总结课程学习内容。

二、实验环境要求

  实验十三所准备团队项目验收资料和配置系统。

三、实验内容与步骤

任务1：按照团队项目结对评审名单，由项目组扮演乙方，结对项目组扮演甲方，相互对各自软件产品进行验收评审（会议流程参见实验十三 软件项目验收相关知识），并形成验收意见。

评审会分两个阶段验收：第一阶段由A项目组长担任主持人，组织验收会对A项目进行验收，结对项目组成员扮演A项目甲方；第二阶段由B项目组长担任主持人，组织验收会对B项目进行验收，结对项目组成员扮演B项目甲方。

课后，各项目组在团队项目Github仓库中提交甲方填写验收意见的验收意见表。

任务2：经历了一个学期的软件工程学习和项目实践，请每位同学完成一篇个人学习总结博客，内容要求如下：

1. 结合本学期课程学习内容，对比《》的任务5你所提的问题（给出提问博客链接），尝试对提出问题进行解答，并阐明是如何通过学习/实践/讨论弄清楚的；学习中是否产生了新的问题？如有，请提出。
2. 总结自己在项目的 可行性分析/需求分析/软件设计/实现/测试/项目验收/中学到了哪些“知识点”。
3. 结合个人项目/结对编程/团队项目的个人经历，谈谈心得。
4. 总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：

• 统计在软件工程实践中，你完成了多少行的代码；
• 你在软件工程实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）
• 哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
• 累计花了多少个小时在软件工程实践上？平均每周花多少个小时？
• 你学习和掌握的新语言、新平台；
• 填写下表，总结一学期的学习中，你学习或使用的软件工程开发工具、开发方法和建模方法；

软件开发工具、项目管理工具	软件开发方法	软件建模方法

• 其他方面的收获或提升。

       5.你认为目前的课程存在哪些问题，你有什么更好的建议。

博文开头格式符合以下要求：

项目	内容
这个作业属于哪个课程	<任课教师博客主页链接>
这个作业的要求在哪里	<作业链接地址>
作业学习目标	<填写具体目标>

作业评分标准：任务2要求内容，每完成一项10分。